GLEO軟體設計- 全球知名企業的服務商,值得信賴。

教學輔導網
商貿信息發佈

GLEOSOFT 中國

上海市虹口区公平路761号虹业大厦8楼A-C座

Tel: +86(0)21-5169-6700

Email: webhr@gleosoft.com


網路支援(泰國)有限公司

160/131 ITF Building Silom Road Bangrak Bangkok

Tel: +66(0)2-634-3938

webco視頻會議系統
泰國華人網-泰國最大的中文門戶網站
泰國專業網站製作公司

普通版 | 工業版 | 酒店版 | 超市版 | 商場版 | 貿易版 | 旅遊版 | 特別版

專供上海浦東香格里拉酒店版本

返回目錄        

- 文件管理(Document Management)

      目的意義:最大限度地利用社會知識資源和公司內部資源,為企業獲得
                     利益,降低獲取知識的成本,獲得最大的人力效用。公司所有
                     文檔資料的存儲和管理。文檔系統需要作到分類和對各類別
                     觀看的權限。同時也要設置各個檔的版本管理。對原始版本
                     備份保存。對轉載的文章需注明來源。
      角 色:員工,行政人員,系統  

   公共文件夾
      1. 公共文件夾的創建
         公共文件夾可以為公司、部門、項目組創建獨立的文件夾,創建人需
         提交《IT信息申請單》,由資訊信息部門添加,申請單的內容項包括:
         □ 申請文件夾大小
             所創建的文件夾所占伺服器的大小
         □ 查看人員
             對哪些人員開放權限,這些權限分為臨時性的和永久性的權限。
         □ 設定臨時查看的時間段
             設定臨時權限保存的時間段。過了時間段,臨時權限用戶將無法
             查看文件夾內容
         □ 設定永久查看的權限
             永久查看權限按等級分為3種
             ★ 為唯讀權限(閱讀人)
             ★ 為可以修改的權限(編輯)
             ★ 可以添加修改刪除文件夾中的檔,擁有最大的權限(所有者)
      2. 公共文件夾的瀏覽權限
         具有一定的權限才可以執行此操作,或者由於項目原因可以臨時開
         放查看公共文件夾的權限,由文件夾的作者管理文件上傳、刪除和
         瀏覽。

   私人文件夾
      1. 設定文件夾的容量
          由管理員設置私人文件夾默認大小,通過申請還可以進行修改。
      2. 權限的繼承
          私人文件夾隨用戶的創建而創建,權限只有用戶個人和管理員,
          用戶擁有對私人文件夾最大的權限,管理員對個人用戶私人文件夾
          只有查看權限。
      3. 文件夾管理
          □ 根據用戶提交的《IT信息申請單》,管理員可以單獨對其修改文
              件夾大小。
          □ 私人文件夾可以針對特定用戶開放臨時的權限,由用戶自己設定。
              臨時權限包括查看和修改權限。 
          □ 私人文件夾存放地由用戶所在部門的地區決定,文件夾實時同步。
              說 明:戶在更換部門、調離該地區或者出差時,文件夾依然不變,
              用戶在任何地方都可以登陸到用戶本人的私人文件夾中存取文檔。

   文件夾的備份
              當文件夾中的檔被修改或者是被覆蓋時,系統會自動備份之前的
              文檔,並自定義版本號,可以查詢瀏覽。

   培訓文件夾
      角 色:各個部門人員,系統,培訓部門
      功能項:
      1. 培訓文件夾創建
         在創建培訓項目的同時創建培訓文件夾。
      2. 培訓文件夾權限設置
         創建培訓文件夾需要設定固定的查看人員和編輯人員,以及他們對
         文件夾的使用權限。
         系統也可以由培訓計劃自動設置相關員工的使用權限。 同時也可以
         單獨對特定員工開放臨時權限。
     3. 培訓成果發佈
         培訓結果添加完後,系統會將“已添加”的消息公佈於新聞欄上。

|建站成功案例|網站製作|GLEOSOFT企業信息管理軟體|WEBco視頻軟體|泰華網|
|教學輔導網|論壇|關於我們|加入我們|